A continuación se muestra mi publicación en Facebook de mi portafolio E-Portafolio
lunes, 2 de marzo de 2015
Reflexión Y Autorregulación Semanal
Mi portafolio digital E-PORTAFOLIO ha sido una de las herramienta de la Web 2.0 que ha fortalecido mis conocimientos tecnológicos y también me ha proporcionado una forma innovadora de organizar mi aprendizaje en forma de publicaciones, la cual no solo es útil en el aprendizaje autónomo sino en cualquier actividad cotidiana que pueda hacer uso de esta herramienta.
Esta es la primera vez que utilizo esta herramienta, me fue muy fácil aprender a usarla. De esta herramienta me hubiera gustado que se pudieran subir archivos, como archivos de excel. Investigué a cerca de la herramienta, pero hay cosas que no se puden realizar aquí.
Perfil De Aprendizaje Autónomo
Para encontrar mi perfil de aprendizaje autónomo he realizado la matriz "Estructurar el perfil de un aprendiz autónomo" (Recurso Electrónico en [1])
El desarrollo de esta matriz me ayudo a reflexionar sobre cuáles son las aptitudes y habilidades que poseo con respecto al aprendizaje autónomo y cuál es el perfil que quiero para aprender átonamente en tanto dimensiones de personal, aprendizaje, social y comunicativa.
Referencias:El desarrollo de esta matriz me ayudo a reflexionar sobre cuáles son las aptitudes y habilidades que poseo con respecto al aprendizaje autónomo y cuál es el perfil que quiero para aprender átonamente en tanto dimensiones de personal, aprendizaje, social y comunicativa.
[1] http://kuage.ean.edu.co/aprendizaje/cap2.php
Bibliografía:
Arguelles, D. & Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN.
¿Por Qué Aprender Autónomamente En Un Mundo Interconectado?
Durante el Siglo XX ha existido un gran desarrollo tecnológico y cientifico, que ha creado la necesidad en las personas de formaciones y habilidades diferentes por desarrollar; así mismo el aprendizaje, como el mundo que nos rodea, ha cambiado, de tal forma que pertenecemos al mundo donde el aprendizaje autónomo es posible. Así, gracias a los avances tecnológicos, el aprendizaje dirijido o tradicional pierde usabilidad, dando paso al aprendizaje autónomo, siendo un proceso que estimula a las persona para que sean creadores de su propio desarrollo.


Por lo tanto me permite y me ayuda a desarrollar atributos independientes y librede profesores o personas guías, desarrollando así, una responsabilidad personal por comprender por si mismo problemas, relaciones y dependencias entre temas del interés propio y cultural.
Bibliografía:
Arguelles, D. & Nagles, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo (4a edición). Bogotá, Colombia: Universidad EAN.
Tipo De Inteligencia Que Poseo
Para identificar el tipo de Inteligencia que poseo he llenado la siguiente matriz (Recurso Electrónico en [1]):
A continuación se presenta la matriz llena:
Mi resultado es: "Presenta evidencia relacionada con la inteligencia INTRAPERSONAL" [2]
Reflexión:
Pienso que soy capaz de dirigir mi propia vida, también poseo autocomprensión y autoestima, adicionalmente creo que me falta un poco más de autodisciplina; me gusta pasar tiempo conmigo mismo.
Referencias:
[1] http://kuage.ean.edu.co/aprendizaje/
[2] Inteligencias Multiples Y El Aprendizaje, Disponible en http://slideplayer.es/slide/135752/
A continuación se presenta la matriz llena:
Mi resultado es: "Presenta evidencia relacionada con la inteligencia INTRAPERSONAL" [2]
Reflexión:
Pienso que soy capaz de dirigir mi propia vida, también poseo autocomprensión y autoestima, adicionalmente creo que me falta un poco más de autodisciplina; me gusta pasar tiempo conmigo mismo.
Referencias:
[1] http://kuage.ean.edu.co/aprendizaje/
[2] Inteligencias Multiples Y El Aprendizaje, Disponible en http://slideplayer.es/slide/135752/
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